Il va faire chaud ! Comment adapter les écoles aux changements climatiques ?

L’été 2025 a encore montré les limites de nos bâtiments scolaires face aux vagues de chaleur : fermetures d’écoles, conditions d’apprentissage dégradées, et risques pour la santé des élèves et des enseignants. 

Le réchauffement climatique impose d’agir dès aujourd’hui pour adapter les écoles, avec des réponses à court terme (solutions légères et peu coûteuses) et à long terme (rénovations structurelles). Mais par où commencer ? Quelles sont les solutions les plus efficaces et adaptées à chaque contexte ?

Ce webinaire vous présentera des leviers concrets pour améliorer le confort d’été dans les établissements scolaires :

• Protections solaires (stores, volets, films réfléchissants) pour réduire les apports de chaleur.
• Végétalisation (toitures, murs, cours) pour rafraîchir l’air et limiter l’effet d’îlot de chaleur.
• Brasseurs d’air et ventilation naturelle pour favoriser le renouvellement de l’air sans surconsommation énergétique.
• Désimperméabilisation des sols pour limiter la chaleur accumulée et favoriser l’évapotranspiration.
• Isolation renforcée et inertie thermique pour stabiliser les températures intérieures.
• Gestion intelligente des bâtiments (horaires d’ouverture, occupation des espaces, etc.).

Au programme :

• Analyse et solutions : Amaury FIEVEZ, chercheur et pilote du projet RACINE du programme ACTEE, présente les stratégies pour rendre les écoles publiques plus résilientes face aux vagues de chaleur.
• Outils et innovations : Maher KAZAN, Chargé de Projets au Pôle Technique du Cercle Promodul, partage des solutions techniques adaptées aux budgets et aux contraintes des collectivités.
• Retour d’expérience terrain : Yann ISSARD, Directeur Enfance-Jeunesse-Education de la commune de Grabels témoigne de son projet de rénovation énergétique et d’adaptation climatique. Quels enseignements tirer ? Quels résultats pour les usagers ? Projet accompagné par Elia MANGANI et Céline LATU, Economes de flux ACTEE au sein de l'ALEC Montpellier Métropole dans le cadre du projet RACINE
• Temps d’échange : Maxime Locks, ingénieur chef de projet communauté EduRénov, anime la discussion et répond à vos questions pour vous accompagner dans vos projets.

Pourquoi participer ?

• Comprendre les causes de la surchauffe et ses impacts sur les usagers.
• Découvrir des retours d’expérience et des solutions éprouvées.
• Anticiper les prochaines vagues de chaleur avec des actions adaptées à votre contexte.