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  1. Article SCOUT : la nouvelle version V3 est là !

    Une nouvelle version de SCOUT est prête à être diffusée ! La nouvelle version Android sera disponiple sur le Playstore d'ici quelques jours : elle est en cours de vérification par Google L'équipe SCOUT vous partage dès maintenant tout ce qu'il y a à savoir sur SCOUT V3.0.0
  2. Événement de calendrier Lyon : Séminaire Terrains d’Apprentissage #2026 - Espaces d’apprentissage et EgalitéS

    Penser les espaces scolaires comme vecteurs d’égalité de genre, d’inclusion et d’épanouissement. La cellule Bâti et Espaces d’Apprentissage de l’académie de Lyon organise la 6e édition du séminaire Terrains d’apprentissage le mardi 5 mai 2026, à la DRANE site de Lyon, 47 Rue Philippe de Lassalle Lyon 4. Le thème du séminaire porte sur la thématique « EgalitéS et espaces scolaires », et articulera les enjeux de conception et d’usages des espaces scolaires avec les objectifs et dispositifs de promotion de l’égalité : égalité de genre, lutte contre les inégalités socio-scolaires, inclusion au sens large. Cette journée permet la rencontre, le croisement des regards et le partage des expériences entre acteurs de l’Éducation nationale, collectivités territoriales, chercheurs, professionnels du bâti scolaire et acteurs de la transition écologique. Les inscriptions sont ouvertes du 19 mars au 1er mai 2026. Programme et inscription à ce lien : https://bea.edune.ac-lyon.fr/seminaire-terrains-dapprentissage-2026/
  3. Article Économie circulaire

    Pour une économie territoriale et durable Cette approche induit un changement de posture selon lequel il est admis que l'on ne peut pas dépasser les problématiques au travers d'innovations technologiques. Elle repose sur l'idée d'un repositionnement de l'économie dans l'écosystème, sans se substituer entre le capital naturel et technique.
  4. Article Éducation à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD)

    L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie, pour une transition écologique Cette éducation est porteuse d’enjeux essentiels en termes d’évolutions des comportements de connaissances nouvelles et de mise en capacité de chacun, au quotidien, d’être acteur de la transition et de la mise en œuvre des objectifs de développement durable. Préconisations du Conseil économique, social et environnemental Diffuser l’EEDD dans la formation initiale Développer l’EEDD dans le cadre professionnel et les cursus de formation continue Faire des citoyens et des consommateurs des acteurs avertis de l’EEDD tout au long de la vie Mobiliser l’ensemble des acteurs publics, privés, associatifs pour faire de l’EEDD un projet collectif fédérateur et porteur d’exemplarité
  5. Article L’évaluation des démarches de transition écologique

    L’importance et l’intérêt de l’évaluation ne sont plus à démontrer pour les collectivités. Néanmoins, cette dernière requiert une forte démarche d’appropriation, à la fois technique et méthodologique. L'évaluation est un exercice ponctuel ayant pour objectif de porter un jugement de valeur sur la qualité de la démarche et le respect avec les objectifs de la thématique initiale.
  6. Article Objectifs de Développement Durable : ODD

    Les Objectifs de Développement Durable (ODD) s’inscrivent dans le cadre de l’Agenda 2030 adopté par les Nations Unies en 2015. Cet agenda constitue une feuille de route universelle visant à éradiquer la pauvreté, protéger la planète et garantir la prospérité pour tous d’ici à 2030. Les 17 ODD couvrent un large éventail de thématiques — économiques, sociales et environnementales — telles que la lutte contre le changement climatique, la préservation des ressources naturelles, la réduction des inégalités, l’accès à l’éducation, à la santé et à des conditions de vie décentes. Ils offrent ainsi un cadre commun d’action pour les États, les collectivités, les entreprises et la société civile, afin de construire des modèles de développement plus durables, solidaires et résilients à l’échelle mondiale comme locale. Supports ODD Kit pédagogique
  7. Article Participation

    L’objectif de la ressource : Améliorer l'efficacité et la citoyenneté des décisions composant le cadre de vie. La Charte de la participation du public définit les valeurs et principes qui fondent un processus participatif transparent et constructif. Elle s’adresse à l’ensemble des acteurs concernés — porteurs de projets, institutions, citoyens et associations — et sert à la fois de référence commune et d’outil d’accompagnement pour la mise en œuvre des démarches participatives. En garantissant la transparence, la clarté des objectifs et la prise en compte des contributions, elle favorise l’instauration d’un dialogue de confiance entre les décideurs et le public.