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Pour une économie territoriale et durable Cette approche induit un changement de posture selon lequel il est admis que l'on ne peut pas dépasser les problématiques au travers d'innovations technologiques. Elle repose sur l'idée d'un repositionnement de l'économie dans l'écosystème, sans se substituer entre le capital naturel et technique.

L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie, pour une transition écologique Cette éducation est porteuse d’enjeux essentiels en termes d’évolutions des comportements de connaissances nouvelles et de mise en capacité de chacun, au quotidien, d’être acteur de la transition et de la mise en œuvre des objectifs de développement durable. Préconisations du Conseil économique, social et environnemental Diffuser l’EEDD dans la formation initiale Développer l’EEDD dans le cadre professionnel et les cursus de formation continue Faire des citoyens et des consommateurs des acteurs avertis de l’EEDD tout au long de la vie Mobiliser l’ensemble des acteurs publics, privés, associatifs pour faire de l’EEDD un projet collectif fédérateur et porteur d’exemplarité

L’importance et l’intérêt de l’évaluation ne sont plus à démontrer pour les collectivités. Néanmoins, cette dernière requiert une forte démarche d’appropriation, à la fois technique et méthodologique. L'évaluation est un exercice ponctuel ayant pour objectif de porter un jugement de valeur sur la qualité de la démarche et le respect avec les objectifs de la thématique initiale.

Les Objectifs de Développement Durable (ODD) s’inscrivent dans le cadre de l’Agenda 2030 adopté par les Nations Unies en 2015. Cet agenda constitue une feuille de route universelle visant à éradiquer la pauvreté, protéger la planète et garantir la prospérité pour tous d’ici à 2030. Les 17 ODD couvrent un large éventail de thématiques — économiques, sociales et environnementales — telles que la lutte contre le changement climatique, la préservation des ressources naturelles, la réduction des inégalités, l’accès à l’éducation, à la santé et à des conditions de vie décentes. Ils offrent ainsi un cadre commun d’action pour les États, les collectivités, les entreprises et la société civile, afin de construire des modèles de développement plus durables, solidaires et résilients à l’échelle mondiale comme locale. Supports ODD Kit pédagogique

L’objectif de la ressource : Améliorer l'efficacité et la citoyenneté des décisions composant le cadre de vie. La Charte de la participation du public définit les valeurs et principes qui fondent un processus participatif transparent et constructif. Elle s’adresse à l’ensemble des acteurs concernés — porteurs de projets, institutions, citoyens et associations — et sert à la fois de référence commune et d’outil d’accompagnement pour la mise en œuvre des démarches participatives. En garantissant la transparence, la clarté des objectifs et la prise en compte des contributions, elle favorise l’instauration d’un dialogue de confiance entre les décideurs et le public.

Le Plan Climat-Air-Energie Territorial (PCAET) est une démarche transversale et durable C'est une démarche qui a pour but d'engager les territoires vers plus de sobriété en inscrivant l'adaptation au changement climatique, la transition énergétique et la qualité de l'air dans toutes les politiques publiques. Aujourd’hui, face aux enjeux multiples de la transition énergétique et de la lutte contre les changements climatiques, les collectivités locales sont des acteurs incontournables pour orchestrer au niveau local la mobilisation de tous les acteurs, collectivités, entreprises, associations, fournisseurs d’énergie, citoyens…

Pour une démarche de planification territoriale réussie Face à l’enjeu de territorialisation de la transition énergétique il apparait plus que jamais primordial d’articuler et de rendre opérationnels les documents de planification stratégique. Alors que les SCOT ou PLUi et PCAET couvrent des périmètres souvent similaires on constate encore trop souvent que leurs démarches d’élaboration et de mise en œuvre se mènent conjointement sans pour autant se croiser.

Territoires : agir maintenant pour la qualité de l'air Un accompagnement pour les collectivités locales franciliennes Les épisodes de pollution atmosphérique, bien que limités à quelques jours par an, ont des impacts significatifs sur la santé publique et l’environnement. Leur survenue exige la mise en œuvre rapide de mesures d’urgence destinées à limiter les émissions polluantes, à protéger les populations les plus vulnérables et à améliorer la qualité de l’air à court terme. Ces épisodes rappellent également la nécessité d’une action de fond pour réduire durablement les sources de pollution et renforcer la résilience des territoires face aux enjeux de santé environnementale.

Toutes les clés d’un exercice réussi ! La loi du 12 juillet 2010, dite Grenelle 2, impose à l’ensemble des collectivités territoriales et aux établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) de plus de 50 000 habitants d’élaborer, en amont du débat d’orientation budgétaire, un rapport sur la situation interne et territoriale en matière de développement durable. Ce document vise à évaluer les actions menées par la collectivité, à mesurer leurs effets sur le territoire et à identifier les pistes d’amélioration pour renforcer la cohérence des politiques publiques locales avec les objectifs de transition écologique, sociale et économique.

EcoQuartiers, quels enseignements ? Quelle participation des habitants ? À la croisée entre la planification à grande échelle et la mise en œuvre d’aménagements concrets, les Plans Locaux d’Urbanisme intercommunaux (PLUi) représentent une échelle d’action stratégique pour intégrer les enjeux de transition écologique. Ils permettent de traduire, à l’échelle des territoires, les objectifs d’atténuation et d’adaptation au changement climatique à travers des choix d’aménagement, de localisation des activités, de gestion des ressources et de préservation des milieux naturels.